domingo, 27 de septiembre de 2009
miércoles, 3 de junio de 2009
Reflexión de clase y lectura
viernes, 29 de mayo de 2009
LA ELABORACIÓN DEL INFORME
Trabajo en Equipo
LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Los pasos de esta investigación son:
- Diagnóstico
- Planificación
- Ejecución
- Evaluación
- Sistematización
Los pasos del diagnóstico son:
Identificar el problema siguiendo criterios como la gravedad, la urgencia del problema, el número de personas afectadas , partiendo de la pregunta ¿Qué sabemos del problema?, ¿ Qué necesitamos saber?
Elaborar un plan de diagnóstico esta parte me pareció muy clara ya que nos guia realmente a través de las preguntas Qué, Cómo, Dónde, Quiénes, Con qué, Cuándo.
Recoger las informaciónes me parece que esta parte complicada ya que hay que elaborar el instrumento para recoger la información , y hay que buscar checar con calma para no desviarnos o perdernos del objetivo que buscamos, sobre todo de las fuentes primarias.
Ya en el cuarto paso que es Procesar las informaciónes recibidas, y debejos reflexionar para darles orden y sentido.
Socializar los resultados pues ya es decidir que vamos a hacer con respecto al problema y las acciones futuras que deberemos seguir.
martes, 19 de mayo de 2009
Categorización y análisis de contenidos
- La información detallada de los contenidos de la informaicón
- La división de los contenidos en porciones o unidades tematicas
- La categorización propiamente dicha, la cual consisten en clasificar, conceptualizar o codificar, mediante un término o expresión clara.
Nos dice que revisar y como revisar, como elaborar ciertos esquemas de interpretación y como desde que vamos haciendo la investigación, y recolectamos ciertos datos vamos haciendo los procesos de categorización y análisis.
Nos dice como para comprender a otra persona tenemos que entender su sistema neuropsíquico. y como a través de la psicología y otras ciencias nos ayudan a ello. Y como a través de ir categorizando empezara nuestro proceso mental de análisis.
Me parece una lectura algo complicada ya que nos da ejemplos y nos dice como hacerlo pero me parede que la manera más fácil de ir adquiriendo estas habilidades es ir prácticandolas.
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
Me mostró a un profesor, valiente, soñador y amante de lo que hacía, y que a pesar del contexto social en el que se desarrollaba al final se muestra congruente y digno ante la disyuntiva de permanecer firme ante sus convicciones, o salvar la vida como lo hace el padre de Moncho, y el niño a pesar del cariño a su maestro, finalmente hace lo que ve que hacen sus padres y termina arrojando piedras al camión donde va su maestro.